在幻想时代里，我想人活着要自己找乐子，想办法让自己高兴，要清醒的知道自己的行为对自身的意义。这样的看法是不错的，但首先你要找到一个“好位子”（当然现在你也可以理解为自己喜欢的工作），与四周喧闹似醉的环境相离，可以不见你不想见的人，不干你不想干的事。其次要找到能寄情的东西，比如简单的是一幅地图，深奥的如一方天空。再次你要吃饱，睡好。而在幻想时代，我却为住房而忙碌。

补课初来时，我依然住学生公寓。但前两年的住宿经验告诉我必得在校外找一个安静的住所，这是为学习考虑，也为生活。住在学校的宿舍，夏天让你感觉自己是蒸屉里的馒头；冬天让你觉得自己是冰箱里的冻肉。尽管有我生动的形容，但要承认的是：宿舍里至今未热死或冻死人，这也许就是宿舍并未因学生们的抱怨而改变的原因。但转念一想，又感觉不对，监狱也未热死或冻死人（至少不会无缘无故），那学校就是监狱了？这是一个牵强的比附，但公寓是一个超级无敌的马蜂窝，这点就丝毫没有夸大之词。学生宿舍之吵闹不休，可能也唯学生堪忍受。

于是我义无反顾的踏上了寻找住处的道路。在初次找住处的过程中，我得到了一个朋友——洪兄的帮助。记得他第一次带我出去是在晚自习后。太阳早就落山了，但大街上仍有一种烘烤的感觉，闷热的风从脚下蒸腾而上，包裹着路人的身体，我的眼前一团热雾。

走出校门，走过画展街，再拐进县东一条不宽的街道。街两边是各种店铺，店铺前是杂乱摆放的小吃摊，昏黄的灯光照着四处蒸汽腾腾的锅盖，空气中弥漫着一股夏天特有的肉的馊味，人声喧杂。越往里面走，街道变得越暗，路也越发窄小。后来又拐了几个弯，进一条仅容一人行走的黑乎乎的小巷。小巷里有人家炒菜的声响，吵架的咒骂，电视剧中厮杀的喊叫，不厌其烦的后院的狗吠。我走得有些心慌了，老怕撞上人或狗，洪兄倒坦然，似乎轻车熟路，在前面走得飞快。小巷里没有灯光，只有从一些人家的门口或窗缝露出一片或一缝暗淡的灯亮，照出一些坐在门口纳凉的人恍惚的身影。

凭着白日的印象，洪兄带我走了好几家，但都住客已满。正当我俩准备打道回府时。一在街口台阶上纳凉的中年妇女停了手上摇扇的蒲扇，问道：“得是找房子？”洪兄应了一声。于是她接着说：“我家倒有一间，宽敞凉快，一月只40块钱”。随后便带着我们俩去看。依旧顺着小巷走，没几步，忽然拐进一道小木门，穿过前院，又走过中间的楼房，于是来到屋后。屋后漆黑一片，看不到任何东西。

“啪哒”，灯亮了。这时我才看到后院的一角确实有一间房子，准确地说是一间低矮的土房，上面铺着破碎的灰瓦片。这真是出乎了我的意料，因为土房子在农村已很少见到，何况这么低矮，高度甚至不到两米。在我肯定这屋子以前不是用来住人这一事实后，突然有一种破口大骂的冲动：“他妈的！老子是人，又不是畜牲，竟给我推销一个牛棚！”那位中年主妇竟还坚持带我们走进那间“牛棚”去看。里面蚊虫成雾状，潮湿阴暗，头可极顶棚，“凉快”倒是真的，但我还不想拿着自己去喂蚊子。

“这地方就是蚊子多，其他都方便着……再说，秋天冬天就没蚊子了。”我真不知道这些话是如何出于人口的，昏黄的灯光中那位妇人的脸颊一片模糊，又陪笑着，扭曲的夸张。一年以后，当我再次回想自己找房子的经历，依然想不透那位妇人为何竟能向一位学生出售这样一间房屋，这样一间他们绝不会住的，如此丑陋可怕的房屋。到后来，我有些释然了，因为看到了更多荒谬的事实。但那时，作为一个不谙世事的穷学生，是怎么也不能接受这样一种残酷的真实的。

于是我和洪兄以最快的速度逃了出去。洪兄安慰说：晚上不好找，白天还是很多的。

于是第二天的午饭后，我们俩又出发了。同样是拐了又拐的路，进一条狭窄的小巷。这次要顺利一些，很快就寻找到一家。房子是在最高层——三楼，面西。我当时感觉挺安静，房子小一些没关系。于是二话没说就住了下来。但到了晚上，才发现自己又做出了一个错误的决定。这幢楼房晚上的吵闹，自己房间里晚上的闷热，均超出了我的想象。坐在小房间发烫得地板上，我像一只40度热水中的乌龟，无从看书，无从休息。房间外是无数小孩的嬉闹疯跑，锅碗瓢盆的乒乓响叫，穿着内裤的人走来走去的身影……我感到自己真的找错了地方。

熬了一夜，第二天，早早的，我就溜回了宿舍，直到补课结束，我才重新去找新的住所。

在幻想时代，找住处是一段不快的经历。为此我还做了一个可怕的梦，但已不想写出它。我想写出的是另一件发生在幻想时代的事情。

补课时由于睡眠问题，我常打不起精神。课堂上就一直发呆，如果当时拍一张照片，那一定像一只冬眠的青蛙。但有一门课又是绝对清醒地，那就是语文。新来的女老师姓S,和以前的老师比起来要年轻，笑起来也很好看。在我的印象中，补课时她穿的衣服一天要换两次，颜色多变。此举很长时间都成为同学讨论的话题。而上课时，她则很会用眼神去和大家交流，让你在偌大的拥挤的教室中感到自己的存在。

一天早读，我又一次犯困。脑袋似乎长重了20多斤，直往下坠，就在快碰到桌子的瞬间，S老师拍了拍我的肩膀，并示意我出去一下。四楼门外的走廊，她很亲切地问我怎么精神不大好。这种谈话的语气让我很不自在，因为以往老师的问话都带有不可辩驳的威严。我说晚上做梦了，梦见考试，考得相当累，结果就和没睡一样。S老师听后“咯咯”的笑起来（“咯咯”的笑声，似乎不准确。但那的确是一种很真诚很好听的笑声），之后推荐了一些补品给我，又聊了一大段，大体意思是“要长征了，要调节啦，要劳逸结合啦”，听到这些，我便又有些走神。虽然这时走神是不好的，但我的确是困了。

不过从那次谈话以后，我就喜欢上了这个老师。尽管在后来的日子，她布置了好些作业，而她所要求的话题作文也让我吃尽了苦头，但我依然喜欢她，她的用心是好的，而且她是那么关心同学。

幻想时代随着补课的结束也走到了尾声。伴随着它的还有一盆含羞草，不知是谁放在教室的窗台上，后来就枯死了。如果总结一下：

在幻想时代，我放驰着自己的想象，看到了一点真实，喜欢上了一个老师，这就是内容的全部。